lunes, 2 de diciembre de 2013

Cliché

CLICHÉ

Découvre la France vue de l´étranger!  Regarde ce court-métrage d'animation qui présente  les stéréotypes sur la France et les Français: les habitudes alimentaires, le style vestimentaire et aussi les personnages célèbres.




Arrondissements de Paris

KARAMBOLAGE

Explication très intéressante des arrondissements parisiens.
Si tu veux tout connaître sur la ville de Paris, ne gâche pas cette opportunité!


martes, 26 de noviembre de 2013

Orthonet

Il existe en français 4 manières d'écrire le son /e/: er-é-ez-ée.
Saurez-vous l'écrire correctement dans cet exercice que nous propose le site Orthonet?
À vous de jouer!

http://orthonet.sdv.fr/php/jeux_fic.php?cle=C010&numero=10&niveau=C

lunes, 25 de noviembre de 2013

C.O. A2: Delphine a passé un week-end à Bruxelles

Delphine a passé un week-end à Bruxelles !
Delphine a 28 ans et habite à Lyon où elle est prof de français. Elle aime beaucoup voyager, même quand c’est seulement pour un week-end. Elle raconte ici sa découverte de Bruxelles, la capitale de la Belgique.



L'arrivée à Paris

POUR PRATIQUER LA COMPRÉHENSION ORALE EN FAISANT DU TOURISME À PARIS

http://www.ciep.fr/sourire/english/f_episode_01.html

C'est moi qui...( mise en relief )

La mise en relief: C'EST.. QUI, C'EST.. QUE

Se utilizan las expresiones C'EST .. QUI (para la función de sujeto, sea persona o cosa) y C'EST.. QUE (para la función de complemento, sea persona o cosa) para resaltar la importancia que le queremos dar en la frase, al sujeto o al complemento.


Para resaltar al sujeto, se emplea C'EST .. QUI más el verbo en la persona correspondiente. En español, se emplea la 3ª persona del singular para yo, tu, él y ella.


C'est toi qui dois le faire ..... Eres tu quien tiene que hacerlo
C'est moi qui ai l'argent ..... Soy yo quien tiene el dinero


Para resaltar los complementos se emplea C'EST... QUE


C'est à Paris que j'habite .... Es en París en donde vivo
C'est à M. Laurent que je veux parler .... Es el señor Laurent con quien quiero hablar

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.2.5
 
 

miércoles, 30 de octubre de 2013

Halloween CHANSON



La sorcière Grabouilla

C'est une vieille sorcière qui s'appelle Grabouilla
Gra-bou-bou, Gra-bou-bou, Grabouilla
Elle passe dans la chatière du gros chat Ramina
Ra-mi-mi, Ra-mi-mi, Ramina
Elle transforme en cafetière les bottes de ma grand-mère
Se cache dans la gouttière d'la maison d'Nicolas
Ni-co-co, Ni-co-co , Nicolas
Sorcière, sorcière vite cache toi,
Sorcière, sorcière, retourne chez toi !


Mais un jour la sorcière mangea trop d'chocolats
Cho-co-co, cho-co-co, chocolats.
Elle entre chez l'épicière et vole des p'tits nougats
P'tits nou-nou, p'tits nou-nou, ptits nougats.
Elle mange une boite entière puis elle boit de la bière,
Elle dit d'un ton amer : " J'ai mal à l'estomac "
L'es-to-to, l'es-to-to, l'estomac.
Sorcière, sorcière, c'est bien fait pour toi ?
Sorcière, sorcière retourne chez toi !


JEU: LA NUIT DES SORCIÈRES

lunes, 7 de octubre de 2013

Georges Brassens

Chanson "les copains d´abord", l´hymne à l´amitié le plus célèbre de la chanson française
les paroles sur http://www.brassensenespanol.net/les_copains_dabord.html

l´imparfait et le passé composé

  • Quand doit-on utiliser l'imparfait ? 
  • ça se complique quand deux passés s´affrontent...

passé composé

Pour ceux qui ne savent pas quand employer l'auxiliaire AVOIR OU ÊTRE 

Cuisine

    22 regiones - 22 platos típicos

    En Francia, la cocina forma parte del arte de vivir de sus habitantes y cada una de las regiones tiene su plato típico. Te proponemos descubrirlos en este artículo. Así, si vienes a Francia sabrás bien que especialidad pedir en cada región.

http://es.rendezvousenfrance.com/es/informaci%C3%B3n/22-regiones-22-platos-tipicos?xtor=AL-998#.Uk7GGIOjJ_Y.facebook

martes, 1 de octubre de 2013

martes, 16 de abril de 2013

Gastronomie

Vocabulaire Niveau Avancé
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/18/vocabulaire/487.html

expressions

 Expressions impersonnelles les plus employées :
C’est un fait que : c’est un fait qu’on ne comprend pas un mot de ce qu’il dit.(constatation)
Il est certain que : il est certain qu’il est bien malade.
Il est évident que : il est évident que je te rembourserai dès demain.
Il est clair que : il est clair qu’il n’a rien compris.
Il est vrai : il est vrai que je suis en retard.
Il va de soi que : il va de soi que les écoliers dorment plus longtemps le matin quand ils sont en vacances.




LES NATIONALITÉS

Les Nationalités